Закон за специалното образование: описание на практиката

Законът за специалното образование е все по-голяма специалност на образователното право, която разглежда правата на децата с увреждания в контекста на образователната система на нацията. Шест милиона деца в САЩ са инвалиди, според статистическия център за хората с увреждания, и този брой нараства. С увеличаването на уврежданията в детската област областта на специалното образование се разширява, за да отговори на образователните потребности на децата с увреждания.

Законодателство като Закона за образованието на хората с увреждания (IDEA), Закона за правата на семейното образование и Закона за защита на личните данни (FERPA), както и Нито едно дете, останало зад себе си (NCLB), задължават държавите да предоставят безплатно и подходящо обществено образование, за да се осигурят равни възможности за всички ученици. IDEA осигурява правна рамка за „свободно и подходящо обществено образование“ за учениците с увреждания. Този федерален закон, заедно със съответните държавни закони и регламенти, гарантира, че децата с увреждания получават същото образование като техните неинвалидирани връстници.

Индивидуалните образователни програми (IEP) - специализирани образователни програми, съобразени с нуждите на детето - често се създават, за да позволят на децата с увреждания да получат безплатно и подходящо обществено образование в възможно най-ограничителната среда.

Закон за специалното образование - Задължения за работа

Работата на адвоката за специално образование обхваща целия спектър от спорове от основни административни производства до сложни държавни и федерални съдебни спорове. От страна на ищеца, адвокатите и помощниците на специалното образование подпомагат удовлетворяването на образователните потребности на децата и защитата на техните конституционни права. Адвокатите и адвокатите често действат като адвокати, представляващи родителите на изслушвания по надлежния процес и IEP (индивидуални образователни планове), изслушвания, срещи с клиенти и препоръки на местни доставчици на услуги, оценители, психолози и други професионалисти.

Те трябва да имат познания за наличните възможности за образование и да са запознати с проблемите на IEP, уврежданията, дисциплините и поведенческите подходи.

От гледна точка на защитата, адвокатите за специално образование представляват училищни райони, училищни съвети, учители, администратори и други служители на училището, за да защитават различни претенции. Адвокатите се срещат с учители, представители на синдикатите и училищния персонал; събиране на записи; служи като връзка между дистрикта, адвокатите, клиентите и експертите; проекти на договори, политики и правни документи; и да представляват клиенти на изслушвания по съдебен ред и в процес. Адвокатите от защитата на закона за специалното образование могат също да се явят на заседанията на училищните комисии или пред законодателните комисии, за да отправят петиции за промени в училищната политика.

Защо Законът за специалното образование расте

Увеличаването на детските увреждания в национален мащаб стимулира развитието на закона за специалното образование. Най- Вашингтон Пост съобщава, че един на всеки десетина деца и тийнейджъри в Съединените щати - 5.2 милиона - имат физически или умствени увреждания, което отразява рязкото нарастване на младежката младеж с увреждания през последното десетилетие. По-специално, броят на децата, диагностицирани с аутизъм, астма и обучителни затруднения, е нараснал през последните години. Причините за увеличаването на детските увреждания включват разширяване на дефиницията за „увреждане“, повишаване на детското затлъстяване и напредък в медицинските грижи, които спестяват повече бебета с ниско тегло при раждане, синдром на Даун и наранявания на гръбначния мозък.

Нарушаване на закона за специалното образование

Доброволчеството за застъпничество за специализирано образование, организации, свързани с доброволци и хора с увреждания, могат да ви помогнат да влезете в областта на специалното образование. Чрез такава работа можете да осъществите контакти в специалността на образователното право, да научите уникалната терминология и процедурните правила на специалното образователно право и да придобиете ценен опит. Общите познания за уврежданията, както и правната и законодателна рамка на закона за специалното образование, също могат да ви дадат предимство по отношение на заетостта. Бакалавърска или магистърска степен в образованието може да бъде полезна, но не е задължителна.