• 2024-07-02

Възобновяване на уменията на учениците от гимназията

unboxing turtles slime surprise toys learn colors

unboxing turtles slime surprise toys learn colors

Съдържание:

Anonim

Когато кандидатствате за работа, работодателите искат да видят какви умения имате, дори ако не сте платили трудов стаж. Какви умения можете да включите в автобиографията си, ако сте ученик в гимназията?

Ето примери за различните видове умения, които студентите могат да използват за своите автобиографии, както и за мотивационни писма и интервюта за работа. Ще намерите и съвети как да включите тези умения във вашите материали за работа.

Видове умения Ученичките имат

Вашето резюме може да включва умения, които сте научили в училище, в извънкласни дейности, в спорта и в доброволчеството. Например, ако сте играли футбол, футбол, баскетбол или други спортове, имате умения за работа в екип. Беше ли капитанът? Имате лидерски умения.

Взели ли сте компютърна класа или сте се научили как да използвате софтуерни програми? Имате компютърни умения. Почти всеки има известни умения за общуване. Ако можете да продължите разговор, да присъствате на час или да напишете хартия за училище, вие общувате.

Когато успешно сте извършили лична дейност и училищна работа, вие сте гъвкави и надеждни. Работихте ли по групов проект? Имате умения за сътрудничество. Случваш ли се да пазиш или косиш съседската морава? Вие сте надеждни и надеждни.

Най-добри умения за ученици

По-долу са описани пет умения, които почти всеки ученик има, и почти всеки работодател търси. Ще намерите и сродни ключови фрази, които можете да използвате във вашето резюме и мотивационно писмо.

Комуникационни умения

Комуникацията е умение, което се отнася до способността ви да предавате информация на другите и да слушате. Това умение включва устна и писмена комуникация.

Всеки студент има опит в развиването на своите комуникативни умения. Давали ли сте реч или презентация? След това сте подобрили уменията си за устна комуникация. Взели ли сте курсове, включващи писане? Същото се отнася. Работодателите винаги търсят служители със силни писмени и устни комуникационни умения, така че не забравяйте да подчертаете вашите комуникационни преживявания.

Свързани ключови думи за възобновяване : Обслужване на клиенти, приятелски настроен, добър слушател, услуги за гости, презентация, четене, устна комуникация, писане, писмени съобщения.

Надеждност / Отговорен Работодателите търсят тийнейджъри, които са зрели и на които могат да разчитат, за да се появят навреме и да си свършат работата. Подчертайте отговорния си характер. Има ли моменти, в които ви се дават допълнителни отговорности (в работата, в училище или дори в спорта) поради вашия достоен характер? Включете примери за тях в молбата си за работа.

Свързани ключови думи за възобновяване : Гъвкави, следвайте инструкциите, трудолюбиви, многозадачни, организирани, точни, надеждни, отговорни.

Бързо схващащ

Работодателите обикновено не очакват учениците от гимназията веднага да знаят всички умения, от които се нуждаят за работа. Въпреки това, те ще очакват от вас бързо да придобиете нови умения. Подчертайте пъти в миналото, които сте усвоили с ново умение или техника с лекота.

Свързани ключови думи за възобновяване : Точност, енергичност, ентусиазъм, бърз работник, инициатива, новаторство, бързо учене, изследване, желание за учене.

Съвместна дейност Много работни места за ученици от гимназията включват работа в екип, независимо дали като част от персонала за чакане за ресторант или като съветник в летен лагер. Включете в своите резюмета примери за пъти, в които сте работили добре като част от екип, като например спортен отбор, клуб или музикална група.

Свързани ключови думи за възобновяване : Бодрост, сътрудничество, учтив, полезен, междуличностен, лидерски, позитивен подход, ролеви модел.

Технологични умения

Работодателите винаги са щастливи да наемат служители, които са добри с технологията. За щастие, много ученици от гимназията имат този набор от умения. Ако имате някакъв опит (или в училище, или чрез извънкласни дейности), работете по конкретни компютърни програми, или извършвате всякакви други свързани с технологиите дейности, включете ги. Ако имате много от тези преживявания, може дори да създадете раздел „Технологични умения“ във вашето резюме.

Свързани ключови думи за възобновяване : Компютър, математика, Microsoft Office, социални медии.

Направете списък на уменията си

Направете списък на това, което сте направили във всичките си училищни и извънкласни дейности, заедно с уменията, които сте научили или използвали във всяка от тези роли. Включете тези, които са най-близкия за това, което компанията търси в автобиографията си.

Например, ако кандидатствате за работа в магазин на дребно, мениджърът на наемане ще се интересува от това, че сте надежден, надежден, точен и притежавате междуличностни и комуникационни умения.

За работа на непълен работен ден, когато графикът варира, трябва да сте гъвкави и да можете да работите с различни часове.

Проверете публикуването на заданието

Добър начин да намерите уменията, от които се нуждаете за работа, е да прегледате изискванията за работа, посочени в обявата за работа. В много случаи ще бъде лесно да се определи какви умения трябва да се вземат предвид за работата.

Например, ето описание на работата на екипажа на McDonald's:

Търсим трудолюбиви, ентусиазирани хора, които искат да бъдат част от печеливш екип. Ако ви харесва да работите с хора и да обичате да научите нови неща, ние искаме да ви посрещнем. Ние предлагаме гъвкави графици и възможност за напредък в нашите ресторанти.

Ето някои от уменията, от които се нуждаете, за да работите в Starbucks:

  • Способност да се учи бързо.
  • Способност за разбиране и провеждане на устни и писмени инструкции и изискване на разяснения, когато е необходимо.
  • Силни междуличностни умения.
  • Възможност за работа като част от екип.
  • Способност за изграждане на взаимоотношения.

Пицария Domino's търси:

  • Квалифицирани представители за обслужване на клиенти с умения за личност и хора.

Ще намерите необходимите умения и квалификации, изброени в обявата за работа, за повечето работни места, изброени онлайн. Ако не са в списъка, прегледайте изискванията за подобни дейности, за да създадете списък с приложими умения.

Как да включите умения в автобиографията си

Вашето резюме може да включва повече от платена заетост, така че най-добрият начин да включите вашите умения е да изброите академичните, училищните и извънкласните дейности на вашето резюме. Включете уменията, които имате в описанието на позицията или дейността, или в секция „Интерес / умения“ в долната част на автобиографията си. Например:

Клуб за гимназия по изкуства и занаяти на Ламантин, Манати, Флорида

Вицепрезидент

  • Назначават се членове на клуба, използвайки училищни вестници, уебсайт, Facebook, Twitter и училищни Деня на клубовете.
  • Съставя седмичен бюлетин за имейли на членовете на клуба.
  • Проектира и ръководи седмични изкуства и занаяти за 15 членове на клуба.

Интереси и умения

  • Футболна лига в града
  • Учител на програмата след училище
  • Владеят испански език

Пример за възобновяване на ученик от гимназията

Това е пример за това как да включите умения в автобиографията на ученика. Изтеглете шаблона за възобновяване (съвместим с Google Документи и Word Online) или вижте по-долу за още примери.

Изтеглете шаблона на Word

Примерен възобновен ученик в гимназията (текстова версия)

Лесли Лернър

7312 Оуенс Авеню

Кливланд, Охайо 44109

Клетка: (123) 555-5555

[email protected]

квалификационна

Дълбоко отговорен и надежден ученик от гимназията, позициониран да превъзхожда ролята на съветника за летен лагер, изискващ ентусиазъм, креативност, работа в екип и отдаденост на благосъстоянието и успеха на учениците.

  • Спорт / Лека атлетика: Опит в обучението и преподаването на основите на баскетбола, плуването и волейбола на деца на възраст от 5 до 13 години. Притежават актуални сертификати за първа помощ, CPR и спасител.
  • Комуникация и работа в екипАнгажиране на междуличностни умения в работата с учениците, за да се идентифицират техните силни страни и предизвикателства, да се мотивира участието и да се създадат положителни учебни среди.
  • Координация на събитието: Покажете ефективни организационни и лидерски умения за координиране на събития за набиране на средства, спортни турнири и игри.
  • Допълнителни уменияБърз обучаем, проактивно наблюдавайте процесите, за да придобиете умения и техники. Техническите умения включват MS Office Suite и социални медии.

образование

Линкълн Уест гимназия, Кливланд, Охайо; 3.89 GPA

Почетен рол, национално почетно дружество, капитан, баскетболен отбор за момичета; Банда; Секретар на студентското тяло; Beta Club; Джингъл Бел Run Доброволец; Студентски математически ментор

Акценти на опита

Клубове за момчета и момичета в Кливланд, Кливланд, Охайо

Лека атлетика Доброволец, Септември 2017 г. до момента

Служи като доброволен треньор за младежки отбори по баскетбол и волейбол за момчета и момичета. Демонстрирайте геймплей и техники за обработка на топката, назначете позиции и общувайте с родителите / полагащите грижи. Служи като баскетболен мач.

  • Помагаше за организирането и популяризирането на добре посетени сезонни турнири.
  • Предложена и внедрена програма за популяризиране в държавните училища за привличане на нови участници в програмата.

Фондация за артрит, Кливланд, Охайо

Доброволци, Есен 2016 и 2017

Ентусиазирано наели над 100 ученици от гимназията, за да участват в ежегодно 5K състезание по набиране на средства чрез лични взаимодействия и използване на интернет страницата за набиране на средства.

  • Самостоятелно събраха над $ 500 всяка година на участие.
  • Създаване и пилотирани регистрация и освежаване на масата в деня на състезанието.

Център за отдих Кларк, Кливланд, Охайо

Инструктор по плуване / Спасител на плажа, Лято 2017

Обучени основни умения за плуване на деца на възраст от 5 до 13 години. Създадени забавни игри и упражнения за плуване; оценени и предадени на студентите напредък.

Тук са съвети за възобновяване на писането за учениците от гимназията, които да използват, за да сте сигурни, че сте включили всичките си умения.

Можете също така да включите някои от вашите умения и примери за пъти, в които сте демонстрирали уменията си, в мотивационното си писмо.

Как да споменавате уменията си

Може да не сте в състояние да работите с всички умения, които имате в автобиографията си, но запазете списък с петте ви най-добри умения, свързани с работата, за която кандидатствате, когато имате интервю. Ще можете да ги споменете, когато отговаряте на въпроси за интервю за това защо сте квалифицирани за тази работа.

Опитайте се да използвате тези умения в разговора. Колкото по-близо сте към изискванията на работата, толкова по-добър е вашият шанс да бъдете нает.


Интересни статии

АВИАЦИОННА ЛАВА - ПИЛОТ (АОС) - Квалификационни фактори

АВИАЦИОННА ЛАВА - ПИЛОТ (АОС) - Квалификационни фактори

Длъжностни характеристики и квалификационни фактори за назначените служители на Военноморските сили, отговарящи за работата - NAVAL AVIATION - PILOT (AOC)

За Военно-монтажен център Батальон Gulfport Mississipi

За Военно-монтажен център Батальон Gulfport Mississipi

Общ преглед на инсталацията - Военноморски батальонен център, Гълфпорт, Мисисипи. Домът на морските моряци в Гълфпорт.

Общ преглед на военните бонуси

Общ преглед на военните бонуси

Как морски набиратели могат да получат бонус бонус бонуси, и какво се случва, ако не отговарят на изискванията.

Американски военни кариери: Военноморски адмирал

Американски военни кариери: Военноморски адмирал

Адмирал е високопоставен офицер от военноморския флот на Съединените щати, равен на генерал от армията на САЩ, който е само с адмирал от флота.

Награди и награди за флота

Награди и награди за флота

Има много награди и декорации за военноморските и морските корпуси, включително лентата за бойни действия, медала за добро поведение и лентата за разгръщане на морски услуги.

Военноморска програма за привличане на приятели

Военноморска програма за привличане на приятели

Научете повече за програмата за привличане на приятели от ВМС, която позволява на малките групи да останат заедно за възможно най-дълго време при привличането.