Академична автобиография (CV) Пример и съвети за писане

Автобиография (CV), написана за академичните среди, трябва да подчертава изследователския и преподавателски опит, публикации, стипендии, професионални асоциации и лицензи, награди и всякакви други подробности от вашия опит, които показват, че сте най-добрият кандидат за факултет или изследователска позиция рекламиран от колеж или университет.

Когато пишете академична автобиография, уверете се, че знаете какви раздели да включите и как да структурирате документа си. Разгледайте шаблоните за CV и мостри на автобиографиите, за да ви помогнат да напишете свои собствени.

Съвети за писане на академична автобиография

Помислете за дължината.За разлика от резюмета (и дори някои други автобиографии) академичните автобиографии могат да бъдат с всякаква дължина. Това е така, защото трябва да включите всички съответни публикации, конференции, стипендии и т.н. Разбира се, ако кандидатствате за конкретна работа, проверете дали в обявата за работа е включена каквато и да е информация за лимита на страницата за вашата автобиография.

Помислете за структурата, По-важна от дължината е структурата. Когато пишете автобиографията си, поставете най-важната информация на върха. Често това включва вашето образование, трудова история и публикации. Във всеки раздел избройте опита си в обратен хронологичен ред.

Помислете за вашата аудитория, Подобно на автобиография, не забравяйте да приспособите автобиографията си към аудиторията си. Например, помислете внимателно за университета или отдела, в който кандидатствате за работа. Дали този отдел традиционно е оценил публикацията пред преподаването, когато взема решения за наемане и промоция? Ако е така, трябва да опишете вашите публикации, преди да включите вашия преподавателски опит.

Ако обаче кандидатствате, например, за колежанска общност, която се гордее с качеството на обучението, вашите постижения в преподаването трябва да имат гордост. В този случай, секцията за преподаване (в обратен хронологичен ред) трябва да продължи секцията с публикации.

Говорете с някого във вашата област.Попитайте някой от вашата област за обратна връзка как да структурирате автобиографията си. Всеки академичен отдел очаква малко по-различни неща от автобиографията. Говорете с успели хора във вашата област или отдел и попитайте дали някой е готов да сподели с вас примерна автобиография. Това ще ви помогне да създадете автобиография, която ще впечатли хората във вашата област.

Улеснявайте четенето.Дръжте автобиографията си подредена, като включите достатъчно полета (около 1 инч от всички страни) и интервал между всеки раздел. Можете също така да включите точки в някои раздели (като например при изброяване на курсовете, които преподавате във всеки университет), за да направите вашата автобиография лесна за четене. Също така използвайте лесен за четене шрифт, като например Times New Roman, с размер на шрифта от около 12 pt.

Като направите автобиографията си ясна и лесна за следване, увеличавате шансовете работодателят да го разгледа внимателно.

Да бъда постоянен.Бъдете в съответствие с какъвто и формат да изберете. Например, ако удебелявате едно заглавие на раздел, удебелете всички заглавия на разделите. Последователността ще улесни хората да четат и следват заедно с вашата автобиография.

Внимателно редактирайте.Искате вашата автобиография да покаже, че сте професионален и полиран. Следователно вашият документ трябва да е без грешки. Прочетете автобиографията си и го коригирайте за всякакви правописни или граматични грешки. Помолете също приятел или член на семейството да го погледне.

Академичен биографичен формат

Този формат на автобиографията ще ви даде представа какво можете да включите в академичната си автобиография. Когато пишете своя автобиография, приспособете разделите (и реда на тези раздели) към полето и към заданието, което искате. Някои от тези секции може да не са приложими за полето ви, затова премахнете всички, които не са от значение за вас.

ИНФОРМАЦИЯ ЗА ВРЪЗКА

име

адрес

Сити, Държавен пощенски код

Телефон

клетка

телефон

електронна поща

КРАТКО ИЗЛОЖЕНИЕ

Това е незадължителен раздел. В него включете кратък списък на акцентите на вашата кандидатура.

ОБРАЗОВАНИЕ

Посочете академичната си подготовка, включително присъстващите студенти и докторанти. За всяка степен избройте институцията, мястото, степента и датата на завършване. Ако е приложимо, включете заглавието на вашата дисертация или дисертация и вашите съветници.

ИСТОРИЯ НА ЗАЕТОСТТА

Избройте трудовия си стаж в обратен хронологичен ред, включително подробности за позицията и дати. Можете да прекъснете това в няколко секции на базата на вашето поле. Например, може да имате раздел, наречен „Опит за преподаване“ и друг раздел, наречен „Административен опит“.

ПОСТДОКТОРНО ОБУЧЕНИЕ

Ако е приложимо, избройте докторантския си, изследователски и / или клиничен опит.

СЪПЪТСТВА / ГРАНТИ

Списък на стажове и стипендии, включително организация, заглавие и дати. Включете и всички безвъзмездни средства, които сте получили. В зависимост от вашата област, може да включите сумата, отпусната за всяка субсидия.

НАГРАДИ / НАГРАДИ

Включете всички награди, които сте получили и които са свързани с вашата работа.

КОНФЕРЕНЦИИ / ПРЕГЛЕДИ

Избройте всички презентации (включително презентации на постер) или поканени разговори, които сте дали. Също така избройте всички конференции или панели, които сте организирали.

ОБСЛУЖВАНЕ

Включете всяка услуга, която сте извършили за вашия отдел, като например да служите като съветник на студенти, действайки като председател на отдел, или да предоставите всяка друга административна помощ.

ЛИЦЕНЗИИ / СЕРТИФИКАЦИЯ

Списък на вида на лиценза, сертификацията или акредитацията и датата, получена.

ПУБЛИКАЦИИ / КНИГИ

Включете всички публикации, включително книги, глави от книги, статии, рецензии за книги и др. Включете цялата информация за всяка публикация, включително заглавието, заглавието на списанието, датата на публикуване и (ако е приложимо) номерата на страниците.

ПРОФЕСИОНАЛНА ПРИНАДЛЕЖНОСТ

Избройте всички професионални организации, към които принадлежите. Посочете, ако държите позиция в борда на която и да е организация.

УМЕНИЯ / ИНТЕРЕСИ

Това е опционален раздел, който можете да използвате, за да покажете малко повече за вас. Включете само съответните умения и интереси. Например, можете да споменете дали говорите чужд език или имате опит с уеб дизайна.

ПРЕПРАТКИ

В зависимост от вашето поле можете да включите списък с вашите препратки в края на вашата автобиография.

Пример за академична биография

Това е пример за академична автобиография. Изтеглете академичния шаблон за CV (съвместим с Google Docs и Word Online) или вижте по-долу за повече примери.

Изтеглете шаблона на Word

Пример за академична учебна програма (текстова версия)

ДЖОН СМИТ

287 Market Street

Minneapolis, MN 55404

Телефон: 555-555-5555

[email protected]

ОБРАЗОВАНИЕ:

Доктор по психология, Университет на Минесота, 2016

Концентрации: психология, психология в общността

дисертация: Проучване на децата с увреждания в общността с ниски доходи

Съветници на дисертацията: Susan Hanford, Ph.D., Бил Андерсен, д-р, Мелиса Чембърс, MSW

М.А., Психология, Университет в Олбани, 2012

Концентрации: психология, специално образование

Теза: Комуникационни умения на децата с увреждания

Съветник на дисертацията: Д-р Дженифър Аткинс

Б.А., Психология, Калифорнийски държавен университет, Лонг Бийч, Калифорния 2010

УЧИТЕЛСКИ ОПИТ:

Инструктор, Университет на Минесота, 2013-2016

Университет на Минесота Курсове: Психология в класната стая, юношеска психология

Асистент, Университет в Олбъни, 2012-2013

Курсове: Специално образование, Учебни увреждания, Въведение в психологията

НАУЧНИ ИЗСЛЕДВАНИЯ:

Докторант, Болница XYZ, 2016-2018

Прилага обширна невропсихологична и психодиагностична оценка за деца на възраст от 3 до 6 години за проучване на въздействието на технологиите в клас върху деца с различни неврологични състояния

ПУБЛИКАЦИИ:

North, T., и Smith, J. (Предстоящо). „Технология и обучение в класната стая в смесено учебно пространство“. Вестник за юношеска психология, об. 12.

Willis, A., North, T., и Smith, J. (2016). “Поведението на учениците с увреждания в класната стая”. Списание за педагогическа психология, том 81, 120-125.

презентации:

Smith, John (2016). “Поведението на учениците с увреждания в класната стая”. Документ, представен на Конференцията по психология в Университета на Минесота.

Smith, John (2015). „Шивашки задачи в инклузивните класни стаи“. Документ, представен в Brown Bag Series, катедра по психология, Университет на Минесота.

ГРАНИЦИ И ПОЛУЧАВАНИЯ:

RDB Grant (Университет на Минесота, 2016)

Грант на семинара (за среща на ASPA в Ню Йорк, 2016)

Стипендия на Нелсън Г. Стивънс (изследователски център XYZ, 2015)

НАГРАДИ И ПОЧЕТИ:

Treldar Scholar, 2016

Преподавател на годината, 2016

Награда за академични постижения, 2015

ПРОФЕСИОНАЛНИ ЧЛЕНСТВА:

Асоциация по психология на Америка

Национална асоциация за юношеска психология

ПРИЛОЖИМИ УМЕНИЯ

• Възможности за програмиране в C ++ и PHP
• Обширни познания за статистическите програми SPSSX и SAS.
• Владее немски, френски и испански език