Писане на предложение за учебник за колежа

Писането на предложение за учебник в колеж е важна стъпка при публикуването на учебник. Предложение за учебник в колеж - като всяко предложение за книга - трябва да се разглежда като инструмент за продажби. Авторът използва предложението да продаде идеята за книгата на редактор или академичен издател на колеж.

Защо е необходимо да се пише предложение за учебник на колежа

Преди да даде договор на професор да напише учебник за колеж, издателят иска да знае, че авторът знае неговата или нейната тема, добре разбира пазара за учебника и ще може да достави готовата продукция. Предложението за учебник е средство за тази информация, за да се гарантира, че идеята на книгата е добра, че има потенциала да намери печелившо място в академичния пазар на книги.

Освен това, писането на предложението може да помогне на бъдещия автор да разработи и напълно да изясни идеята си за книгата. Едно добре обмислено предложение ще направи писането на книгата много по-лесно, тъй като много въпроси - като реда на информацията, потока на главите, художествената програма, спомагателните - ще бъдат изгладени в процеса на разработване на предложения.

Основни елементи на предложението за учебник за колежа

Макар че академичните издателски къщи могат да се различават леко по своите изисквания, всички предложения за учебници в колеж изискват доста стандартизиран набор от елементи.

По принцип предложението за учебник трябва да включва:

• Кратък, но завладяващ преглед на съдържанието на предложената книга; пазарната необходимост от книгата и конкуренцията; и квалификацията на автора да напише книгата.
• По-задълбочена представа за съдържанието под формата на резюме, анотирано съдържание и едно или повече примерни глави, които демонстрират подхода, както и обхвата на темата.
• Сравнителен преглед на конкурентните книги на пазара
• Обобщение на спомагателните елементи, които предвиждате да се предоставят с текста.

• „Автобиография“ (CV), автобиография или биография, в която подробно се описва пълната информация и квалификациите на автора за написването на учебника за колеж.

Как се оценява предложението за учебник в колеж

Подобно на всяко бизнес предложение, предложенията за учебници в колежа се оценяват въз основа на това дали "предложението" (в този случай книгата) е вероятно да бъде печелившо за издателя. В случая с учебниците, съображенията за рентабилността включват: колко голям е пазарът на приемане на ученици за книгата? Основни курсове, като английски 101 aka Freshman Composition, ще имат по-голям потенциал за възприемане от по-малките ниши. Ще бъде ли ценовото предложение на предложения учебник стабилно и достатъчно уникално, за да проникне в неговия специфичен пазар?

Например, свързан ли с научен текст текст ще включва най-новите теории за данните? Различна ли е педагогиката от това, което е на пазара? Спомагателните ли са отличителни и наистина полезни за професорите и студентите? Какво прави книгата ви открояваща се?

Как се оценява предложението за учебник в колеж

Както и в повечето издателски среди, редактор на учебници (наричан понякога "редактор за въвеждане в експлоатация"), който обикновено е експерт по своя предмет, определя дали дадена идея трябва да бъде договорена и развита в книга. Разбира се, редакторът и екипът ще разгледат качеството, както и споменатите фактори (съдържание, пазарен потенциал и др.). Освен това, всяка издателска къща има своя собствена бизнес стратегия, така че първоначалната редакционна оценка ще включва оценка дали книгата е точно за тях; това е, дали готовата книга ще се впише в съществуващото им портфолио от учебници за колеж.

Например, един редактор може конкретно да търси текст, който запълва празнина в техния списък.

След като редакторът определи, че предложението заслужава по-нататъшно разглеждане, то обикновено ще бъде оценено от по-широк екип от академици, извън издателската организация. Тъй като хората, които вземат решения в продажбата на учебници в колежа, са професори и техните отдели, академичните издателски къщи разчитат не само на своите редактори, но и на множество академици, които независимо оценяват предложението. Тези оценители пишат доклади, оценяващи редица фактори за книгата.

• След като предложението се счита за достойно за преследване, редакторът допълва предложението с изчерпателен план за публикуване, който включва информация като графици, прогнозни показатели за печалби и загуби и т.н., и представя плана на редакционния съвет. Редакционната колегия обикновено взема окончателното решение относно съдбата на предложението за учебник.