Профил на кариерата на учителите и перспективата за работа

Училищните учители дават основната инструкция, че детските градини за възрастните в гимназията трябва да бъдат успешни в живота си. Независимо дали преподават петгодишно да добавят едноцифрени числа или да изнасят лекция за търсенето и предлагането в клас по икономика, изпълнен с 18-годишни деца, учителите играят важна роля за превръщането на децата в продуктивни възрастни.

Ако искате да повлияете на живота на децата и да се наслаждавате на лятото, може да е за вас кариерното училище.

Процеса на подбор

Процесът на подбор на учителите варира в зависимост от училищния район. Процесът на наемане може да включва телефонни интервюта, индивидуални интервюта с директор или асистент, интервюта с интервюта и демонстрации. Крайният орган за наемане на учители обикновено е директорът на училището, където се намира откритата позиция.

Кандидатите, които получават предложения за работа, приемат сключване на трудов договор. Срокът на договора може да бъде само една академична година или до няколко години.

образование

Всички щати на САЩ изискват учителите от държавните училища да имат бакалавърска степен и лиценз за преподаване. Учителите в частните училища не трябва да отговарят на тези изисквания.

Много учители имат образователни степени; Въпреки това не се изисква специфична област на изследване. Той работи добре за тези, които не са знаели, че искат да бъдат учители, докато завършват бакалавърската си степен.

За да се гарантира, че учителите знаят предмета, който възнамеряват да преподават, тестовете за лицензиране измерват знанията по предмета и уменията за управление на класната стая. За хора без образователни степени алтернативните програми за сертифициране подготвят потенциалните учители за тестовете за лицензиране.

Опит

Тези, които идват да преподават с образователна степен, завършват преподаването на студенти като част от тяхната образователна програма. Ученик учител засенчва учителя и изпълнява различни учебни задачи под ръководството на този учител. Тези, които нямат образователна степен, е малко вероятно да имат опит в преподаването на студенти.

Задължения за обучение

В най-основния смисъл училищните учители улесняват ученето. Звучи просто, но не е така. Учителите трябва да подготвят учебни планове със специфични учебни цели и описание на начина, по който тези цели ще бъдат постигнати. Те трябва да смекчат проблемите с дисциплината, докато изпълняват плана. И дори ако умело изпълняват първокласен план, няма гаранция, че учениците ще успеят да постигнат целите на обучението по плана.

Когато учителите имат планирани или непланирани отсъствия от училище, те напускат изпълнението на плана, за да заместят учителите. Въпреки че много заместители са квалифицирани в това, което правят, те често не постигат целите на обучението, тъй като заместителите могат да не са запознати с предмета и често изпитват повече дисциплинарни проблеми от учителя.

Проблемите на дисциплината са основен източник на неудовлетвореност за учителите. Ако родителите не дисциплинират децата си вкъщи, учителите са в тежко време. Учителят може да направи толкова много, за да смекчи проблемите с дисциплината, ако родителите не желаят да си партнират с учителя, за да повлияят на промените в поведението на ученика.

С изключение на изобразителното изкуство и физическото възпитание, учителите от началното училище обикновено преподават по една учебна програма за една година. Тъй като учениците остаряват, техните уроци потъват по-дълбоко в академичните области и по този начин изискват учителите да се съсредоточат върху една или няколко теми. От гимназията учениците имат различен учител за всеки предмет.

Заплата

Според PayScale средната заплата за училищните учители е около 43 000 до 50 000 долара през 2017 г. Най-ниските 10% от учителите са спечелили заплати в ниските $ 30, а най-добрите 10% са спечелили в горните 70-те.

Учителите могат да увеличат заплатите си, като поемат допълнителни задължения като преподаване на летни училища, коучинг, спонсориране на извънкласни дейности и автобуси за шофиране. Някои училищни райони плащат на учителите повече, ако имат напреднали академични степени.

Повечето училища предоставят увеличение на заплатите на базата на мандат. Училищните райони приемат таблици за заплатите и често записват тези скали в трудовите договори на учителите.